Funcţia de grădină

Cine, ce, când? Aceste întrebări trebuie să se răspundă, conceperea crearea grădinii.

Cine va petrece timpul în grădină? Copiii și lor tovarăși de joacă, animale de companie, câinele sau pisica, sau pacea și liniștea în grădină se vor bucura de cuplu iubitor?

ce scopul principal al viitorului grădină? Acesta va fi un loc pentru relaxare și plajă, pentru a colecta flori și să crească legume sau trebuie să fie prevăzută o platformă pentru sere?

De multe ori un factor decisiv în dezvoltarea de design de gradina devine locația site-ului. Grădina trebuie să fie protejate de vânt, unde puteți sta la soare și la umbră.

De asemenea, este important să faci ca un grădinar. Dacă doriți în primul rând să se bucure de grădină și să-și petreacă cât mai puțin timp posibil, să aibă grijă de ei, prefera plante ușor de crească care acoperă solul un fel de covor. Dacă sunteți dispus să-și petreacă câteva ore pe zi, pentru a lucra în grădină, atunci puteți alege plante care necesită o atenție constantă.

Gradina poate satisface diferite gusturi si nevoi, asa ca este important de la bun început pentru a defini funcțiile care urmează să fie efectuate de gradina ta.

Acum, gradina este un amestec subtil de arbuști, alpinism trandafiri, mici de gazon și paturi de flori între casă și calea spre ea. Cu toate acestea, chiar și în zilele însorite în grădină, în starea sa actuală, aproape nici o picătură.

Video: mușchii GRADINA ale capului, funcțiile (partea 2) Rolul Flurevitov / Rytikov B. (5/10/16)

Deoarece familia are copii mici și adolescenți, în grădină ar trebui să fie suficient spațiu pentru toată lumea. jocuri cu mingea, înot, foc de tabără - la capătul grădinii puteți găsi locul perfect pentru astfel de activități.

Noua grădină ar trebui să fie nu numai paturi de flori, și un loc mic, dar confortabil, unde puteți sta cu o ceașcă de cafea. În plus, gradina este gard împrejmuită care protejează de privirile curioase de vânt și.

mușchii GRADINA ale capului, funcția h 2 Rolul Flurevitov Rytikov la 05 octombrie 16: Video