Criterii de selecție a plantelor pentru clădiri școlare

Video: expoziție de orhidee în Tokyo (partea 2) (Japonia Grand Prix Festivalul Internațional Orhideea)

Video: LED Downlight "Sistemul TORG 40W".wmv

Substrat pentru plante

Plantele pot fi crescute în două moduri: în (cultura de sol), sol sau într-un substrat de granule poroase (hidrocultura sau hidroponice). Pentru sălile de clasă de amenajare a teritoriului plantele cresc mai bine în sol. Cultivarea plantelor hidroponice în mediul școlar are două dezavantaje majore: plantele din hidrocultura formează așa-numita apă rădăcini. Ele sunt mai scurte și mai puțin ramificate și să crească foarte lent. Astfel de plante au un volum mai mic rădăcină. Când excesul de udare apa lor sensibil rădăcinile încep să putrezească foarte repede. Deoarece elevii claselor junior cu mare plăcere, care a udat florile, utilizarea hidrocultura ca substrat pentru plante nu școală adecvată. În plus, plantele din hidroponică sunt mai scumpe și dificil de reprodus.

Alegerea plantelor

Pentru a obține un rezultat pozitiv necesită o anumită plantă minimă. Principalul lucru pe care copiii înșiși au avut grijă de ei. Fiecare dintre noi este Ficus retras familiar în colțul de clasă, la care nimeni nu îi pasă. Cele mai reci dulapuri (suprafață de cca. 60 m2), școlile participante la proiect pentru plantare, în afară de 40 la 50 de plante de diferite dimensiuni. Desigur, numărul de plante depinde de posibilitățile spațiale, și ar trebui să fie determinată pe o bază individuală, dar principiul de bază este faptul că crearea de clasă verde, trebuie să utilizați un minim de 15 plante (dintre care cel puțin cinci trebuie să fie de cel puțin 1,50 m înălțime).

Alegerea unei locații

Atunci când alegeți o locație pentru plantele de interior, ar trebui să ia în considerare nu numai cerințele privind conținutul (lumină, temperatură și umiditate):

• pateu de plante ar trebui să fie la un nivel la care elevii au putut să-l ajungă, fără ajutorul nimănui. Fără îndoială, plasate pe rafturile de dulapuri și plante ample cu delicat atârnând ramuri au propriile lor farmec aparte. Dar există o problemă cu irigare: pentru a ajunge la astfel de plante, copiii trebuie să folosească suportul. După cum arată practica, chiar dacă clasa are o scara, elevii urca pe scaune și mese din care să cadă. Prin urmare, se pune planta în școală trebuie să fie la un nivel care copiii le pot ajunge fără provizii.

• Pragurile nu trebuie să fie căptușite cu ghivece de flori:

Locul preferat de dispoziție de plante în școală - un pervaz. Participanții proiectului «Anschub.de» pe amenajare a teritoriului școlile germane este încă recomandat să lăsați fereastra liberă. conținutul de dioxid de carbon în clase foarte mari, iar prin-aerarea săli de clasă timp de 5 min. în timpul schimbării reduce cantitatea de CO 2 la un nivel acceptabil. Prin urmare, este necesară o aerisire transversala a spațiilor. Și acest lucru este posibil numai în cazul în care, în cazul în care geamurile sunt căptușite cu plante.

Traducere: Les Vasko
Mai ales pentru portalul de Internet
Centrul de Gradina „Gradina ta“